| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - Social Studies. Образовательные ресурсы Интернета - Обществознание. | ||

М.: 2014. - 480 с.
   ЕГЭ-учебник по обществознанию — 
   уникальное пособие для учащихся 10-11 классов и абитуриентов, 
   позволяющее в кратчайшие сроки и без привлечения других пособий 
   успешно подготовиться к сдаче единого государственного экзамена.
   В книге раскрываются самые эффективные технологии выполнения заданий 
   разных типов (А, В, С), составляющих экзаменационную работу, и 
   наиболее оптимальные подходы к организации процесса подготовки к 
   экзамену. Учебный материал книги состоит из пяти блоков-модулей: 
   "Человек и общество", "Экономика", "Социальные отношения", 
   "Политика", "Право", каждый из которых включает тематические 
   элементы, представленные в компактной и наглядной форме (схемы и 
   таблицы), вопросы и задания для повторения, примеры заданий и 
   алгоритмы их выполнения и учебно-тренировочные задания для 
   закрепления знаний и умений. В конце книги приведён вариант 
   экзаменационной работы по обществознанию и анкета, позволяющая 
   оценить уровень готовности к сдаче ЕГЭ. Ко всем заданиям даны 
   ответы.
Формат: pdf
Размер: 2 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
  ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие 7
Раздел I
  РОЛЬ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ В ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 11
  Раздел II
  ЕГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ: ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА 18
ЕГЭ по обществознанию: основная цель, форма проведения, объекты 
  проверки 18
  Характеристика заданий экзаменационной работы
  по обществознанию и алгоритмы их выполнения 21
Раздел III
  СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ БЛОКИ-МОДУЛИ, ПРОВЕРЯЕМЫЕ НА ЕГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 63
  1. Человек и общество 64
Тематические элементы содержания: краткая характеристика 64
  1.1. Природное и общественное в человеке (человек как результат 
  биологической и социокультурной эволюции) 64
  1.2. Мировоззрение, его виды и формы 66
  1.3. Виды знаний 70
  1.4. Понятие истины, её критерии 72
  1.5. Мышление и деятельность 74
  1.6. Потребности и интересы 80
  1.7. Свобода и необходимость в человеческой деятельности 82
  1.8. Системное строение общества: элементы и подсистемы 84
  1.9. Основные институты общества 86
  1.10. Понятие культуры. Формы и разновидности культуры 87
  1.11. Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и 
  социально-гуманитарные науки 89
  1.12. Образование, его значимость для личности и общества 95
  1.13. Религия 97
  1.14. Искусство 100
  1.15. Мораль 101
  1.16. Понятие общественного прогресса 103
  1.17. Многовариантность общественного развития (типы обществ) 105
  1.18. Угрозы XXI века (глобальные проблемы) 107
  Обобщаем и систематизируем: вопросы и задания на повторение 109
  Примеры тематических заданий и алгоритмы их выполнения 113
  Применяем знания и умения: учебно-тренировочные задания 128
2. Экономика 133
Тематические элементы содержания: краткая характеристика 133
  2.1. Экономика и экономическая наука 133
  2.2. Факторы производства и факторные доходы 135
  2.3. Экономические системы 137
  2.4. Рынок и рыночный механизм. Спрос и предложение 139
  2.5. Постоянные и переменные затраты 146
  2.6. Финансовые институты. Банковская система 147
  2.7. Основные источники финансирования бизнеса 151
  2.8. Ценные бумаги 152
  2.9. Рынок труда. Безработица 153
  2.10. Виды, причины и последствия инфляции 158
  2.11. Экономический рост и развитие. Понятие ВВП 160
  2.12. Роль государства в экономике 163
  2.13. Налоги 167
  2.14. Государственный бюджет 171
  2.15. Мировая экономика 173
  2.16. Рациональное экономическое поведение собственника, работника, 
  потребителя, семьянина, гражданина 177
  Обобщаем и систематизируем: вопросы и задания на повторение 181
  Примеры тематических заданий и алгоритмы их выполнения 185
  Применяем знания и умения: учебно-тренировочные задания 209
3. Социальные отношения 215
Тематические элементы содержания: краткая характеристика 215
  3.1. Социальная стратификация и мобильность 215
  3.2. Социальные группы 218
  3.3. Молодёжь как социальная группа 221
  3.4. Этнические общности 223
  3.5. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их 
  разрешения 225
  3.6. Конституционные принципы (основы) национальной политики в 
  Российской Федерации 229
  3.7. Социальный конфликт и пути его разрешения 231
  3.8. Виды социальных норм 234
  3.9. Социальный контроль 236
  3.10. Свобода и ответственность 238
  3.11. Отклоняющееся поведение и его типы 239
  3.12. Социальная роль 241
  3.13. Социализация индивида 243
  3.14. Семья и брак 245
  Обобщаем и систематизируем: вопросы и задания на повторение 248
  Примеры тематических заданий и алгоритмы их выполнения 251
  Применяем знания и умения: учебно-тренировочные задания 268
4. Политика 274
Тематические элементы содержания: краткая характеристика 274
  4.1. Понятие власти 274
  4.2. Государство, его функции 276
  4.3. Политическая система 279
  4.4. Типология политических режимов 281
  4.5. Демократия, её основные ценности и признаки 283
  4.6. Гражданское общество и государство 285
  4.7. Политическая элита 288
  4.8. Политические партии и движения 290
  4.9. Средства массовой информации в политической системе 292
  4.10. Избирательная кампания в РФ 294
  4.11. Политический процесс 298
  4.12. Политическое участие 301
  4.13. Политическое лидерство 302
  4.14. Органы государственной власти РФ 304
  4.15. Федеративное устройство России 311
  Обобщаем и систематизируем: вопросы и задания на повторение 314
  Примеры тематических заданий и алгоритмы их выполнения 317
  Применяем знания и умения: учебно-тренировочные задания 336
5. Право 342
Тематические элементы содержания: краткая характеристика 342
  5.1. Право в системе социальных норм 342
  5.2. Система российского права. Законотворческий процесс в РФ 346
  5.3. Понятие и виды юридической ответственности 350
  5.4. Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя РФ 
  353
  5.5. Законодательство РФ о выборах 358
  5.6. Субъекты гражданского права 359
  5.7. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской 
  деятельности 361
  5.8. Имущественные и неимущественные права 365
  5.9. Порядок приёма на работу. Порядок заключения и расторжения 
  трудового договора 367
  5.10. Правовое регулирование отношений супругов. Порядок и условия 
  заключения и расторжения брака 371
  5.11. Особенности административной юрисдикции 375
  5.12. Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты 379
  5.13. Международное гуманитарное право (международная защита прав 
  человека в условиях мирного и военного времени) 382
  5.14. Споры и порядок их рассмотрения 385
  5.15. Основные правила и принципы гражданского процесса 387
  5.16. Особенности уголовного процесса 391
  5.17. Гражданство РФ 396
  5.18. Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба 399
  5.19. Права и обязанности налогоплательщика 402
  5.20. Правоохранительные органы. Судебная система 405
  Обобщаем и систематизируем: вопросы и задания на повторение 409
  Примеры тематических заданий и алгоритмы их выполнения 413
  Применяем знания и умения: учебно-тренировочные задания 431
Раздел IV
  ПРОВЕРИМ СВОЮ ГОТОВНОСТЬ К ЕГЭ 436
Тренировочный вариант экзаменационной работы по обществознанию 436
  Подведём итоги 449
  Ответы 452
  Применяем знания и умения: учебно-тренировочные задания 452
  1. Человек и общество 452
  2. Экономика 454
  3. Социальные отношения 456
  4. Политика 458
  5. Право 461
  Система оценивания тренировочного варианта экзаменационной работы по 
  обществознанию 464
  Литература 474
  Данное учебное пособие — это не обычный учебник по курсу обществознания 
  для средней школы, а руководство по подготовке к сдаче единого 
  государственного экзамена (ЕГЭ) по обществознанию.
  Структура пособия обусловлена задачами быстрой и качественной подготовки 
  к ЕГЭ и состоит из четырёх разделов: «Роль учебного пособия в подготовке 
  к ЕГЭ по обществознанию», «ЕГЭ по обществознанию: общая характеристика», 
  «Содержательные блоки-модули, проверяемые на ЕГЭ по обществознанию», 
  «Проверим свою готовность к ЕГЭ». Эти разделы, с одной стороны, 
  логически связаны между собой, что позволяет организовать процесс 
  подготовки к ЕГЭ более продуктивно, а с другой — являются в определённой 
  степени автономными, самоценными, что расширяет границы возможного 
  использования учебного пособия в целом с учётом образовательных 
  потребностей экзаменуемых.
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 
 | ||