| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - Russian Language. Образовательные ресурсы Интернета - Русский язык. | ||

М.: 2015. - 136 с.
   
   
   Рабочая тетрадь входит в состав УМК по русскому языку под редакцией 
   М.М. Разумовской, П.А. Леканта и соответствует ФГОС основного общего 
   образования. Рабочая тетрадь предназначена для закрепления и 
   проверки знаний учащихся по синтаксису и пунктуации. Содержит 
   задания, направленные на совершенствование умений осмысливать и 
   понимать чужое высказывание, свободно и правильно выражать 
   собственные мысли в устной и письменной речи с учётом разных 
   ситуаций общения и в соответствии с нормами литературного языка. 
   Специальными значками в тетради отмечены задания, направленные на 
   формирование метапредметных умений (планировать деятельность, 
   выделять различные признаки лингвистических явлений, преобразовывать 
   информацию и т.д.) и личностных качеств учеников.
 
Формат: pdf
Размер: 3 Мб
Скачать: Rghost
ОГЛАВЛЕНИЕ
От автора 3
Введение 4
Повторение изученного в 5—7 классах 7
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ 20
Словосочетание 20
Предложение и его типы 28
ДВУСОСТАВНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ГЛАВНЫЕ И ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 32
Подлежащее и способы его выражения 32
Сказуемое и способы его выражения 38
Тире между подлежащим и сказуемым 50
Второстепенные члены предложения 57
ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 68
ПРОСТОЕ ОСЛОЖНЁННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ 83
Предложения с однородными членами 83
Предложения с обращениями, вводными конструкциями и междометиями 101
Предложения с обособленными членами 118
ПРЯМАЯ И КОСВЕННАЯ РЕЧЬ 130
В 8 классе вы приступаете к изучению систематического курса синтаксиса русского 
языка, а это значит — будете учиться осмысленному восприятию и правильному 
употреблению разнообразных синтаксических конструкций в устной и письменной 
речи. Надеемся, что рабочая тетрадь, как дополнение к учебнику русского языка, 
станет для вас постоянным помощником при освоении сложных тем курса, которые вы 
будете изучать на уроке, при проверке уже выработанных знаний и умений, 
повторении и закреплении изученного ранее и устранении пробелов в усвоении 
учебного материала.
Помните: если вы хотите овладеть грамотной и выразительной речью, то, постигая 
законы и правила языка, вы должны стремиться максимально использовать полученные 
знания о языковых явлениях в своей речевой практике. И дело здесь не только в 
том, сколько определений и правил вы должны выучить наизусть. Знать язык — это 
значит умело владеть им в разных речевых ситуациях, постоянно совершенствовать 
свои основные коммуникативные умения — читать и слушать, говорить и писать на 
родном языке. Этому будет способствовать выполнение многочисленных упражнений в 
рабочей тетради.
Выполняя одни упражнения, связанные с грамматическим анализом разнообразных 
лингвистических единиц, преобразованием одних грамматических конструкций в 
другие, нахождением их в тексте, вы будете работать с синтаксической информацией 
— её накоплением, систематизацией, что станет базой для дальнейшего изучения 
курса. Проверочные вопросы и задания будут выявлять усвоение вами учебной темы, 
выработку способности устанавливать внутрипредметные и межпредметные связи, 
делать выводы обобщающего характера. Усваивать систему синтаксических понятий и 
вырабатывать пунктуационные навыки вы будете на языковом материале, основанном 
на цитатах классических и современных авторов, одновременно овладевая 
грамматической и пунктуационной нормой и выразительными ресурсами русской речи.
 
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 
 | ||