|
Educational resources of the Internet - Physics. Образовательные ресурсы Интернета - Физика. |
||
М.: 2014. - Ч.1 - 88с., Ч.2 - 80с.
Учебная книга предназначена для изучения
пропедевтического курса физики в 6 классе общеобразовательной школы. Средствами,
доступными учащимся данного возраста, организовано последовательное изучение
физических явлений (от чувственного восприятия к осмыслению эмпирических
закономерностей). Физические понятия формируются на основе первоначальных
модельных представлений. Пропедевтический курс служит основой для построения
единой непрерывной системы обучения физике в школе. Он формирует необходимые
компетенции, которые позволят активизировать изучение систематического курса
физики в 7–9 классах. Особенностью учебника является соединение учебной тетради
с учебными текстами. Это дает возможность сократить время при составлении
письменных отчетов во время решения задач и выполнения практических опытов. При
работе с учебником у учащихся формируются первые навыки ведения конспекта урока,
правильного оформления решения задач и отчетов при выполнении лабораторных
исследований.
Часть 1.
Формат: pdf
Размер: 14,5 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
Часть 2.
Формат: pdf
Размер: 12,1 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
Часть 1.
Введение 3
Урок 1. Научный метод познания природы 4
Урок 2. Инертность тел 12
Урок 3. Масса — мера инертности 18
Урок 4. Как измерить массу тела 23
Урок 5. Строение вещества 26
Урок 6. Что такое плотность 36
Урок 7. Движение молекул 43
Урок 8. Температура 50
Урок 9. Тепловые явления 55
Урок 10. Погода и климат 64
Урок 11. Взаимодействие молекул 74
Часть 2.
Урок 12. Электрические
явления 3
Урок 13. Электрический ток 11
Урок 14. Электричество в нашей жизни 17
Урок 15. Магнитные явления 27
Урок 16. Электромагнитные явления 36
Урок 17. Звуковые явления 40
Урок 18. Способность слышать тук 49
Урок 19. Световые явления 54
Урок 20. Преломление света 63
Урок 21. Способность видеть 70
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
|
||
|