| 
 
   
   
      
 
     | Educational resources of the Internet - Philosophy. Образовательные ресурсы Интернета - Философия. | ||
   
М.: ИНФРА-М, 2004. — 519 с.
В учебнике рассматриваются предмет и метод философской науки, философия как мировоззренческая система, прослеживается эволюция ее основных течений. Важное место отводится человеку в системе философского знания. Особое внимание уделяется проблемам общества и культуры как объектам философского анализа, а также основополагающим ценностям жизни людей.
Для студентов высших учебных заведений.
 
Фактически это формат txt, сохраненный для Word. Так удобнее.
Формат: doc / zip
Размер: 648 Кб
Содержание
ВВЕДЕНИЕ, ИЛИ ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ РАССУЖДЕНИЯ О ТОМ, ЧТО ТАКОЕ 
ФИЛОСОФИЯ.............. 7
Раздел 1 ИСТОКИ, СМЫСЛ И ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ ФИЛОСОФИИ
ГЛАВА 1
ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ФИЛОСОФИИ................................11
§ 1. Миф, мудрость и начало философии. От мифа к 
логосу.......................................................11
§ 2. Основные направления и проблемы античной 
философии................................................................18
§ 3. Средневековая философия...............................................28
§ 4. Философия эпохи Возрождения и периода научной революции. От Веры к 
Человеку, разуму и гармонии.45
§ 5. Понятие классической философии. Разум и 
просвещение..............................................................50
§ 6. Особенности развития русской философии...................57
ГЛАВА 2
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ .............63
§ 1. Кризис "классической философии" и современная 
философия......................................................63
§ 2. Сциентистские направления в современной 
философии.................................................................67
§ 3. Антисциентистские интерпретации сущности 
философии...............................................................77
§ 4. Между объективизмом и субъективизмом: герменевтические направления 
современной философии ...86 
§ 5. Проблема текста: постструктурализм, деконструктивизм, 
постмодернизм..........................................99
§ 6. Дискуссии о рациональности: нерациональность рациональности и 
рациональность нерациональности.106
ГЛАВА 3
СМЫСЛ И ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ ФИЛОСОФИИ .................................120
§ 1. Философия как стремление к мудрости. Проблемное поле 
философии.....................120
§ 2. Предметные уровни, дисциплины и метод 
философии...............................................................124
§ 3. Философия как герменевтическая деятельность.........133
Раздел 2
СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ БЫТИЯ
ГЛАВА 1
ФИЛОСОФСКИЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ НАД ПРЕДЕЛЬНЫМИ ОСНОВАНИЯМИ БЫТИЯ................ 152
§ 1. Метафизика и онтология. Место онтологии в структуре философского знания 
.................152
§ 2. Исторические судьбы философской онтологии ............154
§ 3. Модели 
мира...................................................................165
§ 4. Кризис онтологии и ее современные интерпретации 168
ГЛАВА 2
ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ И ДИАЛЕКТИКА 
БЫТИЯ..................................... 174
§ 1. Движение и развитие 
.....................................................174
§ 2. Пространство и время. Пространственно-временные уровни бытия............188
§ 3. Системность 
бытия..........................................................203
Раздел 3
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА К МИРУ
ГЛАВА 1
СОЗНАНИЕ..................................................................................215
§ 1. Основные свойства сознания ........................................215
§ 2. Сознание, логика и действительность...........................219
§ 3. Сознание и бессознательное в мыслительной деятельности 
.....................222
ГЛАВА 2
ЧТО ПОЗНАЕТ 
ЧЕЛОВЕК?.............................................................227
§ 1. Эмпирическая модель теории познания........................230
§ 2. Рационалистическая концепция теории познания........235
§ 3. Эмпиризм или рационализм?........................................239
§ 4. Теория познания Иммануила Канта...............................240
§ 5. Синтетическая модель теории познания.......................250
ГЛАВА 3
УЧЕНИЕ ОБ 
ИСТИНЕ.....................................................................256
§ 1. Классическая концепция истины....................................256
§ 2. Понятие объективной, абсолютной и относительной истины.................260
Раздел 4
ФИЛОСОФИЯ ОБЩЕСТВА
ГЛАВА 1
СОЦИУМ, ИЛИ "СОЦИАЛЬНОСТЬ ВООБЩЕ"......................263
§ 1. Понятие социального 
......................................................263
§ 2. Антропоморфизм и его альтернатива............................268
§ 3. Субстанция социального.................................................270
§ 4. Деятельность как целесообразный адаптивный процесс ................. 277
§ 5. Информационная специфика социального действия ... 285 
§ 6. Орудийная специфика деятельности.............................291
ГЛАВА 2
КАК И ПОЧЕМУ ДЕЙСТВУЮТ ЛЮДИ?............................................297
§ 1. Субъект и объект деятельности.....................................297
§ 2. Сознание как фактор социального поведения...............299
§ 3. "Идеализм" и "Материализм" в трактовке деятельности ............301
§ 4. Потребности и интересы социального субъекта..........304
ГЛАВА 3
ЧТО ТАКОЕ ОБЩЕСТВО? ..............................................312
§ 1. Коллективность как условие общественной жизни........312
§ 2. Номинализм и реализм в трактовке общества.............313
§ 3. Является ли общество интегративным субъектом?......320
§ 4. Общество как реальная группа людей...........................325
§ 5. Общество как самодостаточная социальная группа.....329
ГЛАВА 4
"АНАТОМИЯ" ОБЩЕСТВА..................................................338
§ 1. Принципы "социальной статики"...................................338
§ 2. Деятельностный подход к "социальной анатомии".......342
§ 3. Элементы общественной жизни.....................................347
§ 4. Типы совместной деятельности людей..........................357
§ 5. Компоненты общественной жизни..................................367
ГЛАВА 5
ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВА..................................381
§ 1. Философские принципы "социальной физиологии" ....381
§ 2. Еще раз о полемике материализма и идеализма.........385
§ 3. Иерархия потребностей - альтернативные подходы ...397 
§ 4. Субординация общественных отношений......................405
Раздел 5
ЦЕННОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СУЩЕСТВОВАНИЯ
ГЛАВА 1
ЧЕЛОВЕК КАК ФИЛОСОФСКАЯ ПРОБЛЕМА.................................422
ГЛАВА 2
ЭСТЕТИЧЕСКИЕ 
ЦЕННОСТИ............................................................427
§ 1. Эволюция эстетических идей..............................,..........427
§ 2. Эстетические категории..................................................428
§ 3. Эстетическая деятельность. Творчество........................430
§ 4. Разнообразие форм художественного творчества........432
ГЛАВА 3
НРАВСТВЕННЫЕ 
ЦЕННОСТИ..........................................................445
§ 1. Развитие этических представлений...............................445
§ 2. Современные этические концепции...............................452
ГЛАВА 4
РЕЛИГИЯ И РАЗНООБРАЗИЕ РЕЛИГИОЗНЫХ ЦЕННОСТЕЙ..............462
§ 1. Предпосылки возникновения религии в человеческой культуре..........462
§ 2. Национально-государственные религии........................465
§ 3. Мировые 
религии............................................................467
ГЛАВА 5
ФИЛОСОФИЯ И УЧЕНИЕ О ПРАВЕ................................................477
§ 1. Происхождение 
права.....................................................478
§ 2. Философские концепции права......................................481
§ 3. Природа 
права.................................................................507
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 | ||