| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - Mathematics. Образовательные ресурсы Интернета - Математика. | ||
   
М.: 2017. - 80 с.
   Данное пособие содержит тексты 
   проверочных работ для 4 класса начальной школы, составленные в 
   соответствии с программой и учебно-методическим комплектом пособий 
   по математике для 4 класса авторов Г. В. Дорофеева, Т. Н. 
   Ми-раковой, Т. Б. Бука, а также с требованиями ФГОС Н00. Проверочные 
   работы составлены по основным темам четвёртого года обучения и 
   обеспечивают проведение тематического, промежуточного и итогового 
   контроля. 
 
Формат: pdf
Размер: 10,9 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
   Проверочная работа 3
   1. Вычисли среднее арифметическое чисел: 30, 41, 24, 61.
   2. Вычисли: 1) используя приём группировки:
   108 + 237 + 142 + 313 + 60 = 
   2) используя правило умножения числа на произведение:
   34 • (4 • 5) = ____ 
   3. С участка собрали моркови в 3 раза меньше, чем свёклы, а 
   картофеля в 2 раза больше, чем свёклы. Сколько килограммов овощей 
   собрали с участка, если свёклы собрали 225 кг?
   2. Вычисли: 1) используя приём группировки:
   117 + 456 + 103 + 224 + 70 = 
   2) используя правило умножения числа на произведение:
   26 • (6 • 5) = 
   3. Масса посылки в 2 раза больше массы бандероли, а масса заказного 
   письма в 3 раза меньше массы бандероли. Какова масса посылки, 
   бандероли и заказного письма вместе, если масса бандероли 219 г?
   2. В первый день в ателье израсходовали на пошив штор 26 м материи, 
   во второй — 17 м, в третий — 23 м, в четвёртый — 18 м. Сколько 
   метров материи в среднем расходовали в ателье ежедневно?
   К концу 4 класса у учащихся должны быть сформированы предметные 
   знания и умения, а также универсальные учебные действия, необходимые 
   для продолжения образования в основной школе. В пособии подобраны 
   разные формы заданий для оценки достижения планируемых результатов 
   по основным разделам и темам учебника. Некоторые проверочные задания 
   имеют комплексный характер и включают 2—3 отдельных шага. Например, 
   вычисли и сделай проверку, измерь и начерти фигуру с данными 
   параметрами и др. При решении таких заданий у учащегося формируется 
   умение самостоятельно осуществлять поиск решения, применять 
   нестандартный способ действия, использовать приобретённые знания 
   самостоятельно и творчески; осуществлять поиск дополнительной 
   информации в соответствии с поставленной учебной задачей.
   Пособие охватывает все изученные темы и включает 15 проверочных 
   работ, каждая из которых состоит из 4 вариантов. Первый и второй 
   варианты соответствуют требованиям обязательного, базового уровня, 
   формулировки заданий в этих вариантах аналогичны стандартным 
   упражнениям и заданиям учебника. Третий и четвёртый варианты 
   включают задания комбинированного характера, несколько более 
   сложные, чем в первых двух вариантах, и их можно отнести к 
   повышенному уровню сложности, хотя решение этих заданий не выходит 
   за рамки программного материала.
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
 1.
 
 
 Начальная школа  4. 
 
 Решение задач  | ||
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 | ||