| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - Mathematics. Образовательные ресурсы Интернета - Математика. | ||
   
В.: 2017 - 112 с.
   Пособие представляет собой разрезные 
   карточки с тематическими зачетными заданиями по программе русского 
   языка в 4 классе (1-4) формата А4 по основным темам программы. 
   Пособие содержит 14 работ (по 3 варианта в каждой) по основным темам 
   программы (всего 48 тестов). Предлагаемые тематические зачеты, 
   которые проводятся по окончании изучения той или иной темы, 
   позволяют проверить знания терминологии, правил и принципов, умение 
   анализировать материал, а также сразу выявить пробелы в знаниях 
   учащихся, над которыми нужно работать дополнительно. Зачетные 
   вопросы предполагают не только выполнение заданий по обработке 
   учебного материала, но и развитие речи, логического мышления. В 
   конце пособий даны правильные ответы по всем темам.
 
Формат: pdf
Размер: 16 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
   Содержание
Предисловие 4
   Тема № 1. Повторение пройденного в 3-м классе. Нумерация 5
   Тема № 2. Нумерация чисел. Класс единиц и класс тысяч. Единицы 
   длины, массы, времени 1 1
   Тема № 3. Нумерация. Класс миллионов и класс миллиардов 17
   Тема № 4. Величины. Единицы длины 23
   Тема № 5. Единицы площади 29
   Тема № 6. Единицы массы 35
   Тема № 7. Единицы времени 41
   Тема № 8. Сложение и вычитание многозначных чисел 47
   Тема № 9. Умножение на однозначное число 53
   Тема № 10. Деление на однозначное число 59
   Тема № 11. Скорость. Время. Расстояние 65
   Тема № 12. Умножение чисел, оканчивающихся нулями 71
   Тема № 13. Деление на числа, оканчивающиеся нулями 77
   Тема № 14. Умножение на двузначное и трехзначное число 83
   Тема № 15. Деление на двузначное и трехзначное число 89
   Тема № 16. Повторение изученного материала 95
   Решения и ответы 101
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
 1.
 
 
 Начальная школа  4. 
 
 Решение задач  | ||
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 | ||