| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - Literature. Образовательные ресурсы Интернета - Литература. | ||

2-е изд. - М.: 2018 - 96 с.
В пособии, 
разработанном в соответствии с требованиями ФГОС НОО, предлагается авторская 
технология и инструментарий по формированию у учащихся универсальных учебных 
действий, связанных с умением анализировать свою деятельность, диагностировать 
собственные учебные достижения и адекватно оценивать себя. Такая работа является 
неотъемлемой частью процесса формирования личности ребёнка, его самосознания и 
самоопределения. Цель пособия — диагностика достижения планируемых результатов, 
которую учащиеся могут осуществить как самостоятельно, так и при помощи 
взрослого. Тетрадь учебных достижений разработана на основе предметного 
содержания курса «Литературное чтение. 3 класс» авторов Л.Ф. Климановой и др., 
что позволяет ребёнку не только осмыслить свои удачи и неудачи, но и 
систематизировать изученный материал. Учитель может использовать данное пособие 
при проведении текущего и итогового контроля.
 
Формат: pdf
Размер: 17,3 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
   
 
  СОДЕРЖАНИЕ
Дорогой 
  третьеклассник! 3
  Стартуем! 4
  Устное народное творчество 9
  Поэтическая тетрадь. 1 16
  Великие русские писатели 23
  Литературные сказки 29
  Были-небылицы 34
  Поэтическая тетрадь. 2 40
  Люби всё живое 46
  Поэтическая тетрадь. 3 52
  Собирай по ягодке — наберёшь кузовок 57
  Зарубежная литература 62
  Финишируем! 68
  Ключи 74
  Дорогой третьеклассник!
  В 1 и 2 классах ты учился работать с тетрадью. В 3 классе принципы 
  работы немного изменились. Теперь ты вместе с учителем будешь ставить 
  себе отметки и сравнивать свою отметку и отметку учителя. Также 
  изменился инструмент оценивания. Раньше ты оценивал задания, используя 
  смайлики, а теперь твоим инструментом будет оценочная шкала с баллами.
  Порядок работы с заданиями
  1. Внимательно прочитай текст задания. Оцени свои возможности до 
  выполнения задания и раскрась на шкале сектор с тем количеством баллов, 
  которое ты уверенно думаешь получить. Один пункт твоего ответа будет 
  равен одному баллу.
  2. Перечитай задание и выполни его. Если при выполнении задания ты 
  сообщил дополнительную информацию, то за каждый ответ прибавь себе ещё 
  по одному баллу.
  3. Закончив работу, сверь свой ответ с ключом (раздел «Ключи», с. 74). 
  Закрась на шкале сектор с тем количеством баллов, которого ты 
  действительно достиг.
  4. Сравни баллы до и после выполнения задания. Они получились разными? 
  Почему? Если они получились одинаковыми, значит, ты умеешь оценивать 
  свои знания и умения правильно.
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 6. Краткое содержание произведений 7. Высшая школа | ||
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 | ||