| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - Literature. Образовательные ресурсы Интернета - Литература. | ||

М.: 2018. - 64 с.
Авторы пособия - ведущие специалисты, принимающие 
непосредственное участие в разработке методических материалов для подготовки к 
выполнению контрольных измерительных материалов ОГЭ. Пособие содержит 14 
вариантов типовых тестовых заданий Основного государственного экзамена. 
Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся по подготовке к 
экзамену в 9 классе по литературе. Пособие адресовано учителям и методистам для 
подготовки учащихся к Основному государственному экзамену, оно также может быть 
использовано девятиклассниками для самоподготовки и самоконтроля.
 
Формат: pdf
Размер: 1,2 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 4
Вариант 1 5
Часть 1 5
Часть 2 8
Вариант 2 9
Часть 1 9
Часть 2 11
Вариант 3 12
Часть 1 12
Часть 2 14
Вариант 4 15
Часть 1 15
Часть 2 17
Вариант 5 18
Часть 1 18
Часть 2 22
Вариант 6 23
Часть 1 23
Часть 2 25
Вариант 7 26
Часть 1 26
Часть 2 29
Вариант8 30
Часть 1 30
Часть 2 33
Вариант 9 34
Часть 1 34
Часть 2 37
Вариант 10 38
Часть 1 38
Часть 2 42
Вариант 11 43
Часть 1 43
Часть 2 46 
Вариант 12 47
Часть 1 47
Часть 2 50
Вариант 13 51
Часть 1 51
Часть 2 52
Вариант 14 53
Часть 1 53
Часть 2 55
Инструкция по проверке и оцениванию работ учащихся по литературе 56
Настоящее пособие даёт полное представление о типах и уровне сложности заданий, 
предлагаемых в ходе государственной итоговой аттестации по литературе в 9 
классе.
Варианты заданий учитывают специфику литературы как учебного предмета, 
составлены в соответствии с требованиями к подготовке выпускников основной 
школы, предусмотренными образовательным стандартом, а также отражают 
преемственность итоговых аттестационных работ в 9 и 11 классах.
При разработке аттестационной работы учитывалось, что девятиклассник должен 
продемонстрировать понимание образной природы словесного искусства; знание 
содержания изученных литературных произведений, основных фактов жизни А. С. 
Грибоедова, А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя и др.; показать владение 
теоретико-литературными понятиями.
Предложенные задания проверяют умение воспринимать и анализировать 
художественный текст; определять род и жанр литературного произведения; выделять 
и формулировать тему, идею, проблематику изученного произведения; давать 
характеристику героев; характеризовать особенности сюжета, композиции, роль 
изобразительно-выразительных средств; выявлять авторскую позицию; строить устные 
и письменные высказывания в связи с изученным произведением.
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 6. Краткое содержание произведений 7. Высшая школа | ||
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 | ||