|
Educational resources of the Internet - History. Образовательные ресурсы Интернета - История. |
||
М.: 2018. — 208 с.
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени, 1800—1900. 8 класс» (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.
Формат: pdf
Размер: 3,8 Мб
Скачать: Ссылки удалены по требованию издательства
Содержание
От автора 3
Тематическое планирование 4
ГЛАВА I. СТАНОВЛЕНИЕ ИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА
Урок 1. От традиционного общества к обществу индустриальному. Индустриальные
революции: достижения и проблемы 9
Урок 2. Свободный и монополистический капитализм 16
Урок 3. Индустриальное общество: новые проблемы и новые ценности 21
Урок 4. Человек в изменившемся мире: материальная культура и повседневность 28
Урок 5. Наука: создание научной картины мира 36
Урок 6. XIX в. в зеркале художественных исканий. Литература. Искусство в поисках
новой картины мира 41
Урок 7. Либералы, консерваторы и социалисты: каким должно быть общество и
государство 47
Урок 8. Контрольно-обобщающий урок 54
ГЛАВА II. СТРОИТЕЛЬСТВО НОВОЙ ЕВРОПЫ
Урок 9. Консульство и образование наполеоновской империи. Разгром империи
Наполеона. Венский конгресс 60
Урок 10. Великобритания: сложный путь к величию и процветанию 69
Урок 11. Франция Бурбонов и Орлеанов: от революции 1830 г. к политическому
кризису 76
Урок 12. Франция: революция 1848 г. и Вторая империя 84
Урок 13. Германия: на пути к единству. «Нужна ли нам единая и неделимая Италия?»
91
Урок 14. Война, изменившая карту Европы. Парижская коммуна 105
Урок 15. Контрольно-обобщающий урок 111
ГЛАВА III. СТРАНЫ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ В КОНЦЕ XIX В. УСПЕХИ И ПРОБЛЕМЫ
ИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА
Урок 16. Германская империя: борьба за «место под солнцем» 117
Урок 17. Великобритания: конец Викторианской эпохи 123
Урок 18. Франция: Третья республика 129
Урок 19. Италия: время реформ и колониальных захватов. От Австрийской империи к
Австро-Венгрии: поиски выхода из кризиса 136
Урок 20. Контрольно-обобщающий урок 145
ГЛАВА IV. ДВЕ АМЕРИКИ
Урок 21. США в XIX в.: модернизация, отмена рабства и сохранение республики.
Империализм и вступление в мировую политику 152
Урок 22. Латинская Америка в XIX в.: время перемен 160
Урок 23. Контрольно-обобщающий урок 168
ГЛАВА V. ТРАДИЦИОННЫЕ ОБЩЕСТВА В XIX В.: НОВЫЙ ЭТАП КОЛОНИАЛИЗМА
Урок 24. Япония на пути к модернизации: «восточная мораль — западная
техника». Китай: традиции против модернизации 174
Урок 25. Индия: насильственное разрушение традиционного общества. Африка:
континент в эпоху перемен 187
Урок 26. Международные отношения: дипломатия или войны? 197
Литература 204
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
1. Школьникам - всемирная история 2. Студентам - всемирная история |
||
|
||
|