| 
 
 
 
 | Educational resources of the Internet - History. Образовательные ресурсы Интернета - История. | ||
   
М.: 2013. - 128 с.
Предлагаемое пособие соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта и поможет учителю на практике реализовать стандарты второго поколения. Пособие включает 60 проверочных работ для текущего контроля, рассчитанных примерно на 20-25 минут. Структура пособия отвечает содержанию учебников по истории России для 9 класса общеобразовательных учреждений, включенных в Федеральный перечень. Предлагаемые задания составлены по аналогии с заданиями Государственной итоговой аттестации (в новой форме). Проверочные работы можно использовать для текущего и итогового контроля, а также для обучения и самоконтроля учащихся.
Формат: pdf
Размер: 5,4 Мб
Смотреть, скачать: Ссылки удалены по требованию издательства
  Содержание
Предисловие 4
Россия на рубеже XIX—XX вв.
Работа 1. Государство и российское общество в конце XIX - начале XX 
  в. Экономическое развитие страны 5
  Работа 2. Общественно-политическое развитие России в 1894-1904 гг. 
  Внешняя политика. Русско-японская война 1904-1905 гг 9
  Работа 3. Первая российская революция. Реформы политической системы 13
  Работа 4. Экономические реформы. Политическая жизнь в 1907-1914 гг 17
  Работа 5. Культура Серебряного века 21
  Работа 6. Россия в Первой мировой войне 25
Российская революция. 1917-1921 гг.
Работа 7. Свержение монархии. Россия весной - летом 1917 г 29
  Работа 8. Октябрьская революция. Формирование советской 
  государственности 33
  Работа 9. Гражданская война 37
  Работа 10. Экономическая политика красных и белых. Экономический и 
  политический кризис начала 1920-х гг 41
СССР на путях строительства нового общества 
  Работа 11. Переход к нэпу. 
  Образование СССР 45
  Работа 12. Международное положение и внешняя политика в 1920-е гг. 
  Политическое развитие в 1920-е гг 49
  Работа 13. Духовная жизнь СССР в 1920-е гг 53
  Работа 14. Социалистическая индустриализация. Коллективизация сельского 
  хозяйства 57
  Работа 15. Политическая система СССР в 30-е гг. Внешняя политика в 30-е 
  гг 61
  Работа 16. Духовная жизнь в 1930-е гг 65
Великая Отечественная война. 1941—1945 гг.
Работа 17. СССР накануне Великой Отечественной войны. Начало войны 
  69
  Работа 18. Военные действия в 1942 г. Советский тыл в Великой 
  Отечественной войне 73
  Работа 19. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Народы 
  СССР в борьбе с немецким фашизмом. СССР на завершающем этапе Второй 
  мировой войны 77
СССР в 1945-1953 гг.
Работа 20. Восстановление экономики. Политическое развитие 81
  Работа 21. Идеология и культура. Внешняя политика 85
СССР в 1953 - середине 60-х гг. XX в.
Работа 22. Изменения политической системы. Экономика СССР в 
  1953-1964 гг 89
  Работа 23. «Оттепель» в духовной жизни. Внешняя политика в 1953-1964 гг 
  93
СССР в середине 60-х - середине 80-х гг. XX в.
Работа 24. Политическое развитие. Экономика «развитого социализма» 
  97
  Работа 25. Общественная жизнь в середине 1960-х - середине 1980-х гг. 
  Внешняя политика СССР 101
Перестройка в СССР (1985-1991)
Работа 26. Реформа политической системы. Экономические реформы 
  1985-1991 гг 105
  Работа 27. Политика гласности. Внешняя политика в 1985-1991 гг 109
Россия в конце XX — начале XXI в.
Работа 28. Российская экономика на пути к рынку. Политическая жизнь 
  в 1992-1999 гг 113
  Работа 29. Духовная жизнь России. Строительство Федерации 117
  Работа 30. Внешняя политика. Россия в начале XXI в 121
  Ответы 125
  Предлагаемое пособие соответствует требованиям федерального 
  государственного образовательного стандарта.
  Пособие включает 60 проверочных работ для текущего контроля по всем 
  темам курса истории России XX - начала XXI в. и может использоваться при 
  работе с любым учебником, включённым в Федеральный перечень учебников и 
  учебных пособий.
  Тестовые задания позволят своевременно проконтролировать усвоение 
  школьниками новых знаний (знание дат, событий, персоналий) и умений 
  (определять причинно-следственные связи, характеризовать исторические 
  явления и процессы, систематизировать информацию, находить правильное 
  соответствие между событиями и датами, государственными деятелями и 
  сферой их деятельности, терминами и их определениями и т.д.).
  Для достижения наилучшего результата рекомендуем учащимся при изучении 
  темы:
  • внимательно прочитать параграф;
  • выделить главную мысль (характерные черты явления или процесса);
  • обратить внимание на важные события, повлиявшие на развитие процесса 
  (экономического, политического, культурного), а также выявить их 
  причины, результаты и последствия;
  • определить влияние тех или иных государственных деятелей на внутреннюю 
  и внешнюю политику, выписать основные положения их политических программ 
  и реформ;
  • рассмотреть иллюстрации учебника или дополнительной литературы и 
  запомнить произведения изобразительного искусства и архитектуры, а также 
  достижения науки и произведения литературы (авторы, названия 
  произведений и основные идеи в контексте изучаемого периода).
  Регулярность применения тестовой формы проверки знаний позволит учащимся 
  находиться в постоянной «форме»: быстро ответить на элементарные вопросы 
  изученной темы и включиться в работу каждого урока уже на начальном 
  этапе — этапе актуализации знаний. Предлагаемые тестовые задания 
  существенно повысят оперативность и качество работы как учителя, так и 
  учащихся на обобщающих и итоговом уроках.
  В заключительной части пособия даны ответы ко всем тестовым заданиям.
 
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 | ||