|
Educational resources of the Internet to scholars. Образовательные ресурсы Интернета школьникам. |
||
М.: Ч.1 - 2017, 32с., Ч.2 - 2014 - 32с.
Задача данного универсального пособия
- помочь детям систематизировать свои знания, научиться логично строить ответы
на поставленные вопросы; родителям дать возможность проверить готовность ребёнка
к школе, профессионально задавая вопросы по всей программе дошкольного
образования. Используя данное пособие, взрослые могут выбрать готовый спектр
вопросов именно для своего ребёнка. Пособие рассчитано на воспитателей детских
садов, методистов, а также родителей для занятий с детьми.
Часть 1.
Формат: pdf
Размер: 8 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
Часть 2.
Формат: pdf
Размер: 8,9 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
ЧАСТЬ 1.
ПРЕДИСЛОВИЕ 2
ЭТО Я 3
ЭТО Я И МОЯ СЕМЬЯ 3
Я И МОЙ АДРЕС 5
МОЯ РОДИНА 5
УДИВИТЕЛЬНЫЕ МЕСТА РОССИИ 6
КУДА МОЖНО ПОЙТИ? 7
ЭТО НАДО ЗНАТЬ 8
ВРЕМЕНА ГОДА 9
ДНИ НЕДЕЛИ 10
СУТКИ 11
ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ 11
ЖИВАЯ И НЕЖИВАЯ ПРИРОДА 13
ДЕРЕВЬЯ И КУСТЫ 13
ОДИН —МНОГО 15
ЧТО РАСТЁТ В САДУ? 16
КАКОЕ ЭТО ВАРЕНЬЕ? 16
КАКОЙ ЭТО СОК? 17
РАЗНОЦВЕТНЫЙ МИР 18
ЧАСТЬ И ЦЕЛОЕ 19
ЧТО РАСТЁТ В ОГОРОДЕ? 20
ЦВЕТЫ КРУГОМ 20
ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ 22
ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ 22
НА ВОДЕ И НА СУШЕ 23
МАМЫ И ИХ ДЕТЁНЫШИ 25
ПТИЦЫ 26
Я ЗНАЮ, ЧТО 27
СКАЖИ НАОБОРОТ 28
ЧТО Я УМЕЮ И ЗНАЮ? 29
О ЧЁМ СПРАШИВАЕМ? ЧТО ОТВЕЧАЕМ? 30
ЧАСТЬ 2.
ПРЕДИСЛОВИЕ 2
ВОТ КАКИЕ НАСЕКОМЫЕ 3
КТО КАК ПОДАЁТ ГОЛОС? 4
ПО ГРИБЫ 5
В ПОЛЕ 6
ТРАНСПОРТ НУЖЕН ВСЕМ 6
ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ 7
ЧЬИ ОРУДИЯ ТРУДА И ИНСТРУМЕНТЫ? 8
ПОРАБОТАЕМ ДОМА 9
ПРОФЕССИИ ЛЮДЕЙ 10
КАК МОЖНО НАЗВАТЬ, КОГДА ИХ МНОГО? 12
ОДИН —МНОГО 13
НАШИ ПРАЗДНИКИ 13
ОБУВЬ 14
ОДЕЖДА 14
ЧАСТЬ —ЦЕЛОЕ 15
ГОЛОВНЫЕ УБОРЫ 16
УЧЕБНЫЕ ВЕЩИ 16
ИГРУШКИ 17
ПОСУДА 17
КОСМОС. ПЛАНЕТЫ 18
СПОРТ 18
ЭЛЕКТРОПРИБОРЫ И УМНЫЕ МАШИНЫ НА СЛУЖБЕ У ЧЕЛОВЕКА 19
МЕБЕЛЬ '. 20
ОСВЕТИТЕЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ 21
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ 21
УЧРЕЖДЕНИЯ, КОТОРЫЕ ПОСЕЩАЕТ ЧЕЛОВЕК 22
ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА 23
О ЧЕЛОВЕКЕ 23
СВОЙСТВА ПРЕДМЕТОВ 24
КАКОГО ОНИ ЦВЕТА? 24
МАТЕМАТИКА 25
ЗАМЕНИ ПОХОЖИМ СЛОВОМ 27
ЧЬИ ЭТО ПРОИЗВЕДЕНИЯ? 28
ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ СКАЗКИ? 29
О ЧЁМ СПРАШИВАЕМ? ЧТО ОТВЕЧАЕМ? 31
При записи детей дошкольного возраста в первый класс начальной школы педагоги
очень часто проводят собеседования с будущими первоклассниками. Учитель хочет
поближе познакомиться с каждым ребёнком и определить уровень его умственного,
познавательного, творческого, речевого развития.
Вопросы взрослый может формировать по-своему, в зависимости от особенностей
ребёнка.
Задача данного универсального пособия — помочь детям систематизировать свои
знания, научиться логично строить свои ответы на поставленные вопросы; родителям
дать возможность проверить готовность своего ребёнка к школе, профессионально
задавая вопросы по всей программе дошкольного образования.
Используя данное пособие, взрослые могут выбрать готовый спектр вопросов именно
для своего ребёнка.
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
|
||
|