|
Educational resources of the Internet - Informatics. Образовательные ресурсы Интернета - Информатика. |
||
СПб.: 2007. — 192 с.
Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта по дисциплине «Информатика и ИКТ» для базового уровня в средней школе. Работать с этим задачником можно начинать с 9-го класса после освоения технологии работы в основных программных средах, представленных в книге «Информатика и ИКТ. Практикум. 8-9 класс».
Каждый этап моделирования подробно рассматривается на примере большого количества задач. Особое внимание уделяется этапу формализации задачи и разработке информационной модели изучаемого объекта или системы. В зависимости от типа задачи моделирование проводится в системе управления базой данных, графическом редакторе, текстовом или табличном процессорах. Теория моделирования излагается в учебнике «Информатика и ИКТ. Учебник. 8-9 класс».
Задачник может быть использован как для работы в классе, так и для
самостоятельной работы.
Формат: pdf
Размер: 1,8 Мб
Скачать: drive.google
Содержание
РАЗДЕЛ 1. МОДЕЛИРОВАНИЕ
В СРЕДЕ ГРАФИЧЕСКОГО РЕДАКТОРА 3
ТЕМА 1.1. Представление о моделировании в среде графического редактора 4
ТЕМА 1.2. Моделирование геометрических операций и фигур 6
ТЕМА 1.3. Конструирование — разновидность моделирования 12
ТЕМА 1.4. Разнообразие геометрических моделей 22
РАЗДЕЛ 2. МОДЕЛИРОВАНИЕ В СРЕДЕ ТЕКСТОВОГО ПРОЦЕССОРА 26
ТЕМА 2.1. Словесные модели 27
ТЕМА 2.2. Моделирование составных документов 32
ТЕМА 2.3. Структурные модели 39
ТЕМА 2.4. Алгоритмические модели 43
РАЗДЕЛ 3. МОДЕЛИРОВАНИЕ В ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦАХ 51
ТЕМА 3.1. Этапы моделирования в электронных таблицах 52
ТЕМА 3.2. Расчет геометрических параметров объекта 56
ТЕМА 3.3. Моделирование ситуаций 63
ТЕМА 3.4. Обработка массивов данных 95
ТЕМА 3.5. Моделирование биологических процессов 102
ТЕМА 3.6. Моделирование движения тела под действием силы тяжести 109
ТЕМА 3.7. Моделирование экологических систем 127
ТЕМА 3.8. Моделирование случайных процессов 148
РАЗДЕЛ 4. ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ В БАЗАХ ДАННЫХ 162
ТЕМА 4.1. Этапы создания информационных моделей в базах данных 163
ТЕМА 4.2. Стандартные и индивидуальные информационные модели 172
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
Начальная школа |
||
|
||
|