| 
 
   
   
      
 
     | Educational resources of the Internet - Biology. Образовательные ресурсы Интернета - Биология. | ||
   
М.: Дрофа, 2003. — 368 с.
В пособии на современном уровне, но в доступной для читателя форме изложены основы знаний по анатомии нервной системы, нейрофизиологии и нейрохимии (с элементами психофармакологии), физиологии высшей нервной деятельности и нейроэндокринологии.
Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 510600 Биология, биологическим, а также медицинским, психологическим и другим специальностям.
Формат: djvu / zip
Размер: 3,06 Мб
Скачать / Download файл 11.01.2017г, ссылки удалены по требованию изд-ва "Дрофа" (см. примечание)
  ОГЛАВЛЕНИЕ 
 ПРЕДИСЛОВИЕ - 5с.
  
  ВВЕДЕНИЕ - 6-8с.
1 ОСНОВЫ КЛЕТОЧНОГО СТРОЕНИЯ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ - 9-39с.
1.1 Клеточная теория - 9с.
  1.2 Химическая организация клетки -10-16с.
  1.3 Строение клетки - 17-26с.
  1.4 Синтез белков в клетке - 26-31с.
  1.5 Ткани: строение и функции - 31-39с.
2 СТРОЕНИЕ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ - 40-96с.
2.1 Рефлекторный принцип работы мозга - 40-42с.
  2.2 Эмбриональное развитие нервной системы - 42-43с.
  2.3 Общее представление о строении нервной системы - 43-44с.
  2.4 Оболочки и полости центральной нервной системы - 44-46с.
  2.5 Спинной мозг - 47-52с.
  2.6 Общее строение головного мозга - 52-55с.
  2.7 Продолговатый мозг - 56-57с.
  2.8 Мост - 57-бОс.
  2.9 Мозжечок - 60-62с.
  2.10 Средний мозг - 62-64с.
  2.11 Промежуточный мозг - 64-68с.
  2.12 Конечный мозг - 68-74с.
  2.13 Проводящие пути головного и спинного мозга - 74-80с.
  2.14 Локализация функций в коре полушарий большого мозга - 80-83с.
  2.15 Черепные нервы - 83-88с.
  2.16 Спинномозговые нервы - 88-93с.
  2.17 Автономная (вегетативная) нервная система - 93-96с.
3 ОБЩАЯ ФИЗИОЛОГИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ - 97-183с.
3.1 Синаптические контакты нервных клеток - 97-101 с.
  3.2 Потенциал покоя нервной клетки - 102-107с.
  3.3 Потенциал действия нервной клетки -108-115с.
  3.4 Постсинаптические потенциалы. Распространение потенциала действия по 
  нейрону- 115-121с.
  3.5 Жизненный цикл медиаторов нервной системы -121-130с.
  3.6 Ацетилхолин - 131-138с.
  3.7 Норадреналин - 138-144с.
  3.8 Дофамин-144-153С.
  3.9 Серотонин - 153-160с.
  3.10 Глутаминовая кислота (глутамат) -160-167с.
  3.11 Гамма-аминомасляная кислота-167-174с.
  3.12 Другие медиаторы-непептиды: гистамин, аспарагиновая кислота, 
  глицин, пурины - 174-177с.
  3.13 Медиаторы-пептиды - 177-183с.
4 ФИЗИОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - 184-313с.
4.1 Общие представления о принципах организации поведения. 
  Компьютерная аналогия работы центральной нервной системы - 184-191с.
  4.2 Возникновение учения о высшей нервной деятельности. Основные понятия 
  физиологии высшей нервной деятельности -191-200с.
  4.3 Разнообразие безусловных рефлексов - 201-212с.
  4.4 Разнообразие условных рефлексов - 213-223с.
  4.5 Неассоциативное обучение. Механизмы кратковременной и долговременной 
  памяти - 223-241с.
  4.6 Безусловное и условное торможение - 241-251с.
  4.7 Система сна и бодрствования - 251-259с.
  4.8 Типы высшей нервной деятельности (темпераменты) - 259-268с.
  4.9 Сложные типы ассоциативного обучения животных - 268-279с.
  4.10 Особенности высшей нервной деятельности человека. Вторая сигнальная 
  система - 279-290с.
  4.11 Онтогенез высшей нервной деятельности человека - 290-296с.
  4.12 Система потребностей, мотиваций, эмоций - 296-313с.
5 ЭНДОКРИННАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ -314-365с.
5.1 Общая характеристика эндокринной системы - 314-325с.
  5.2 Гипоталамо-гипофизарная система - 325-337с.
  5.3 Щитовидная железа - 337-341с.
  5.4 Паращитовидные железы - 341-342с.
  5.5 Надпочечники - 342-347с.
  5.6 Поджелудочная железа - 347-350с.
  5.7 Эндокринология размножения - 350-359с.
  5.8 Эпифиз, или шишковидная железа - 359-361с.
  5.9 Тимус - 361-362с.
  5.10 Простагландины - 362-363с.
  5.11 Регуляторные пептиды - 363-365с.
  СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ - 366-367с.
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
| 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | ||
| 
 | ||