Правообладателям
Астрономия. Сборник задач и упражнений. 10-11 классы. Татарников А.М., Угольников О.С., Фадеев Е.Н.
2-е изд. - М.: 2018. - 160 с.
Предлагаемый сборник задач и упражнений
по астрономии для учащихся 10-11 классов выполняет функцию одного из
инструментов достижения образовательных результатов по астрономии в
соответствии с требованиями ФГОС СОО. Разнообразие заданий позволяет
отрабатывать различные умения и компетенции.
Формат: pdf
Размер: 18 Мб
Смотреть, скачать: drive.google
СОДЕРЖАНИЕ
Дорогие друзья!
3
Раздел I. Введение в астрономию 5
Раздел II. Основы практической астрономии 19
Раздел III. Законы движения небесных тел 39
Раздел IV. Строение Солнечной системы 47
Раздел V. Физическая природа тел Солнечной системы 57
Раздел VI. Солнце и звёзды 67
Раздел VII. Галактики 85
Раздел VIII. Строение и эволюция Вселенной 97
Приложение 103
Справочные данные
Список литературы 116
Основные темы программы олимпиады школьников
по астрономии 119
Ответы 123
В 2017 г. астрономию вернули в школу как отдельный учебный предмет,
а в федеральном компоненте государственных образовательных
стандартов появился раздел «Стандарт среднего (полного) общего
образования по астрономии». Эффективное изучение астрономии возможно
только при активном решении астрономических задач разных типов.
В предлагаемом вашему вниманию сборнике представлены задачи по всем
основным темам астрономии — от законов движения небесных тел и
небесных координат до внегалактической астрономии и эволюции
Вселенной. Задания в сборнике сгруппированы по трём уровням
сложности: базовый, повышенный и олимпиадный.
Астрономические задачи имеют свою специфику, которая проявляется и
при их решении, и при проверке этого решения. Во-первых, требуется
знание достаточно большого количества фактического материала,
например названий созвездий и ярких звёзд. Во-вторых, несмотря на
расхожее выражение «астрономическая точность», численные данные в
астрономии часто бывают известны с недостаточно высокой точностью.
Например, в условии задачи указано расстояние до звезды 200 пк. В
реальности эта величина будет известна с точностью не более 10%. По
этой причине в ответах ко многим задачам перед числом стоит слово
или знак «примерно». Призываем педагогов с пониманием относиться к
небольшим отклонениям в ответах учащихся. По той же причине числа в
ответе желательно округлять с учётом точности входных данных.
В-третьих, в некоторых задачах (особенно повышенного и олимпиадного
уровней сложности) при решении требуется использовать те или иные
астрономические величины (например, массу Солнца, температуру
поверхности Солнца, диаметр зрачка человеческого глаза, величину
астрономической единицы и т. д.), значения которых не даны в
условии, но считается, что учащиеся должны их знать. Из-за того что
в разных справочниках и учебниках приводятся несколько различающиеся
значения, могут возникать отклонения ответа от авторского.
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
|
|
||
|
||