|
|
Educational resources of the Internet - Art. Образовательные ресурсы Интернета - Искусство. |
||
|
|
Educational resources of the Internet - Art. Образовательные ресурсы Интернета - Искусство. |
||
М.: Стройиздат, 1983. — 296 с.
Приводится методика конструктивно-структурного рисунка, занимающего важное место в обучении и воспитании архитектора. Конструктивно-структурный рисунок рассматривается как основная часть реалистического рисунка. Материал изложен с расчетом на всестороннее осмысленное отношение к рисунку в процессе восприятия, изучения и изображения натуры, а также в момент творческого поиска архитектурного решения. Основное внимание уделено закономерностям построения и восприятия форм предметов, рисунку с натуры, а также архитектурному рисунку.
Для студентов архитектурных вузов и факультетов.
Формат: pdf
Размер: 26,6 Мб
Скачать: yandex.disk
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение. Учебный рисунок, его цель и задачи 5
Глава 1. Организация работы и подготовительные упражнения 18
1. Оборудование, материалы, инструменты и их использование ... 18
2. Постановка руки и развитие координации на простых упражнениях 20
Глава 2. Основные закономерности восприятия и построения формы
предметов и применение их в рисовании. 31
1. Конструкция формы. Общие понятия о строении формы. Связь внешнего
построения с внутренней конструкцией. Важность познания конструкции
формы для архитектора 31
2. Движение. Общее понятие о движении. Виды движения. Движение,
проявление работы конструкции. Изображение движения в учебном рисовании
36
3. Пропорции. Отношение и соразмерности предметов и их частей по
определенным признакам. Восприятие пропорций и их изображе-жение в
рисунке. 41
4. Виды изображений. Основы зрительного восприятия формы и ее
изображение на плоскости параллельными лучами — ортогональ и
аксонометрия; коническими лучами — перспектива ... 45
5. Светотень. Условия и закономерности освещения предметов . . 62
6. Цвет и фактура. Внешние свойства предметов, влияющие на восприятие
пластики формы и ее тональное изображение. 76
7. Некоторые вопросы композиции в учебном
рисунке. 81
Глава 3. Начальные упражнения по освоению основных принципов учебного
рисунка с натуры 88
1. Рисование геометрических тел . 94
2. Рисование предметов быта, труда, культуры 97
Глава 4. Рисование и изучение человека . 104
1. Голова человека. Анатомическое строение. Основные движения.
Пропорции. Опорные конструктивные точки и применение их в рисовании 111
2. Туловище человека. Анатомическое строение. Возможности движения.
Конструкция. Основные конструктивные точки и применение их в рисовании
.... 133
3. Кисть, ступня и конечности. Анатомическое строение. Конструкция.
Основные движения. Опорные конструктивные точки и применение их в
рисовании 143
4. Фигура человека. Конструкция фигуры в целом, основные движения.
Пропорции. Основные точки и применение их при рисовании 154
5. Рисование фигуры человека . . 169
6. Рисование рельефа . . . .169
7. Рисование и изучение форм животного мира 170
Глава 5. Рисование форм архитектурных сооружений и окружающей среды 196
1. Рисование архитектурных деталей 197
2. Рисование орнамента .... 204
3. Рисование малых архитектурных форм и фрагментов сооружений 210
4. Рисование интерьеров . . . . 217
5. Рисование экстерьера архитектурных сооружений и их комплексов 222
6. Рисование по заданным ортогональным проекциям 233
7. Рисование элементов окружающей среды 240
Глава 6. Материалы, инструменты и технические приемы в рисунке . . .
247
1 . Графитные карандаши .... 250
2. Толстые грифели, мелки и уголь 251
3. Перо 253
4. Кисть 254
5. Совмещение различных инструментов и материалов .... 259
Заключение 260
Список литературы 290
Предметный указатель . . . . 291
О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."
.
|
|
||
|
||
